《新标准韩国语》和《延世韩国语》，分别有什么特点？用延世大学的教材作为精读教师带学生已经有一个阶段了。感悟有这么几点：1.我自己所带班的学生口语表达能力明显好于我们学校使用其他教材的学习者。当然，这不只是教材的功劳，还有很多其他重要的因素。比如从大一一开始，在学生对韩语认知一片小白的状态下，我会有意...